家里玩影子游戏怎么玩
1、天津市河东区第四幼儿园萦东园中一班班级活动。在明媚的阳光下、皎洁的月光下、昏暗的路灯下，一个黑黑的好朋友总是和孩子在一起调皮地做游戏。它时而长长、时而短短、时而粗粗、时而细细。它到底是谁呢。
2、你一定已经猜到，它就是孩子们在生活中时不时遇见的陌生而又熟悉的朋友--影子。影子是幼儿几乎每天都能见到的，为什么会有影子，怎么让影子消失，影子都有什么颜色，影子会长大吗。……一系列问题激发着孩子们的好奇心。
3、探索光影的最好方法就是让幼儿亲自去看一看、玩一玩、做一做。《幼儿园教育指导纲要，试行，》中提出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。通过主题活动的开展，教师期望幼儿通过自己的直接感知、亲身体验和实际操作，用自己的肢体和各种工具，探索和发现影子的秘密。
4、下面就和中一班的孩子们一起开始影子探秘之旅吧。活动一：影子大调查你在哪里见过影子。
5、小荣说：太阳出来了，我的影子就在地上。小萱说：我们一家出去玩的时候，影子就在我们脚下跟着走。
家里玩影子游戏怎么玩
1、语莘说：晚上在家玩手电筒的时候墙上有我的影子。珞伊说：我和顾依诺在校花园玩时候地上是我们的影子，在家里沙发上跳的时候也有影子。
2、一涵说：我玩过手影游戏，双手变蝴蝶。我们的影子是什么样子的。今天阳光明媚，我们一起来到操场找影子。
3、一涵说：我的影子和张曦丹的影子重合到一块了。睿昀说：我跑，影子也跟着我跑。他们排成一排做影子造型，还追着踩起了老师的影子。孩子们回到班级用画笔画出自己的影子，并描述道：影子和我们长得一模一样，是黑色的，影子会跟着我们一起走……。
4、在谈话中，我们发现，孩子们在日常生活中已经积累了一些关于影子的经验，但经验比较零散，我们鼓励孩子在已有经验的基础上，继续深入探索光影。活动二：影子的秘密影子是怎么形成的。
5、通过绘本与孩子们讲述了影子的相关内容，讨论中，孩子们知道影子是光照射出来的，影子的出现必须要有光源、物体和投射面。因为光是直线传播的所以没有办法穿过身体，身体挡住了光，发生了反射所以身后就形成了影子。